文科生可以报哪些师范大学,文科生可以报哪些师范大学专业
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文科生报考师范大学,汉语言文学、英语、地理、历史哪个专业好?
师范类专业其实差别还是挺大的,虽说都是教书,但实际工作有区别,这区别主要体现在:
教学难度、学习难度、学科重要性、家长及社会重视程度。从这几个方面分析,汉语言文学、英语、地理、历史四个学科的重要性如下——
虽说语数外是三大科,但要说重要性,数学第一、英语第二、语文次之,尤其从考试的角度来看更是如此。语文拉不开差距,效度有限,英语则容易形成两极分化,因此,从学科重视程度来说,首选英语。
不过从大学期间学习难度来说,英语是这四科中难度最大的,与此相对的是正文,真的很轻松。但是,大学期间的学习水平,也决定了工作后的教学水平。虽然学英语很苦,但是学成之后也能很大提升自我价值。
从学科重要性和家长重视程度来说,英语也是第一位的。校外强化的课程,在这四门科目中也基本上只有英语了。因此,学了英语后,就算不去公立学校,在培训机构干或者做独立教师也是不错的。而其他科目老师就很难有这样的机会。
随着新高考的全面实行,选科时地理的地位不断提高,这给各学段的地理老师创造了更多的机会。地理是门趣味性很强的学科,学地理的人也显得更加博学。
从学科难度来看,地理学科内部难度差异很大,自然地理,尤其是地球运动、大气运动等难度很大,人文地理则很简单。由于地理在高考中地位的提高,也有一些学生开始主动强化地理,地理在政史地三科中居于最重要位置。
读师范,以后就业非常有可能做老师。即使以后考研,当老师的机会很大。从多数学校就业质量报告看,博士毕业,其中很大一部分从事了教育行业。
师范大学本科毕业、硕士毕业,很难进入高校当老师,多数还是在中学、小学当老师。
从目前你所列的几个专业看,在高中阶段,地位最高的就是语文、英语。因此,建议优先选择汉语言文学、英语。
对于绝大多数的中学,理科生居多,社会、家长也倾向孩子学习理科,因此,对于文科生来说,尽可能的不要选择和政史地相关的专业,如历史、地理、思想政治教育。
语文、英语是基础科目,无论文科、理科考生,都要学语文、英语,这两个学科在中学里也是大学科,在中学里当语文、英语老师的地位还是比较高的。
首先排除英语专业,这个只在国内有用,你去到讲英语的国家,乞丐都会说,并且比你说的好,所以首先排除英语专业。
其次排除地理、历史专业,这两个专业的老师在学校的地位不是很高,也就会导致这两个专业的老师相对轻松一些,学校里有一些杂事,除了体育老师以外,就是找他们了。
最后就剩下汉语言文学专业了,语文老师在任何学校都会被重视,因为重视,所以辛苦。另外随着我国国际地位的不断提高,学习汉语的外国人也会越来越多,就业机会、出国机会都在不断增加。
所以,这几个专业唯一可以选的就是汉语言文学专业。
我本人就是文科生,汉语言文学毕业,我的专业属于教育方向,所以对这个问题,我算是有发言权,个人建议专业选择首先选择汉语言文学专业,就业前景广阔,其次英语,再次才是历史地理。
第一,汉语言文学专业特别适合公务员考试和事业单位考试,设置的岗位很多,可供选择范围广,这是英语历史地理没有的优势。
2011年,2013年,2014年,2015年,2016年,2017年我连续多年参加四川内江市的公务员考试,多次参加四川内江市的事业单位考试和四川自贡市的事业单位考试。作为汉语言文学专业的学生,我每次可供选择的岗位比较多。而英语历史地理很多时候只能报考三不限的岗位。
第二,一般公司企业离不开文字处理,文件收发,这就是办公室工作就需要汉语言文学专业的学生。
第三,语文英语学科中高考分值重,学科地位高,主科更容易走上更好的学校,更有发展前景!历史地理不论是分值还是学科地位都不如语文英语。
语文:随着这几年提高高考分值,由以前150分,增加到180分,提出了:“得语文者得高考”的意思;小学,初中和高中文言文篇幅的增加,国家对传统文化的重视,语文的学科地位和分值都在逐步提高语文,老师的需求量也会增加。
英语:许多学生的痛点,作为三大主科之一,从学校课时量的安排和培训机构补课的火爆状况,就可以看出英语适中时,一个难点,对老师的需求量也会比较大。
历史地理:我所在的初中阶段,大部分的历史地理老师都是由语数外等主科老师兼任,很少专业历史地理老师。
第四,课时量看,语文英语老师需求量远大于历史地理老师!
像我所在的学校,英语和语文周课时各有6节课,而历史地理周课时各2节,现在初2021级共有12个班,语文老师6个,历史老师三个,地理老师是三个。也就是说语文和英语老师的需求量,会远大于历史和地理老师,更好的就业。
第五,汉语言文学专业学生,英语好一些,可以考对外汉语教师资格证,可以选择出国教汉语,待遇不错。
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